Documentación y Administración Sanitarias (Grado Superior)

• Gestión, archivo y codificación de historias clínicas

• Administración de unidades sanitarias y atención al paciente

• Codificación de datos clínicos según normativa sanitaria

• Tramitación de documentos, citas y procesos administrativos

• Terminología médica y legislación sanitaria

• Informática sanitaria y sistemas de gestión de datos

Con esta titulación podrás trabajar como:

• Técnico en documentación sanitaria

• Técnico en codificación de datos clínicos

• Técnico administrativo en hospitales y clínicas

• Responsable de archivo de historias clínicas

• Auxiliar de gestión económica y financiera sanitaria

• Gestor/a de citas y atención al paciente

También podrás acceder directamente a grados universitarios relacionados con la sanidad, gestión o administración pública.

• Título de Bachillerato o equivalente

• Grado Medio o prueba de acceso a Grado Superior

• Otra titulación oficial reconocida

• Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.

  No obstante, mediante pruebas libres convocadas por las Comunidades Autónomas o por el Servicio Público de Empleo Estatal se puede obtener la titulación oficial.

Gestión de pacientes.

• • 1. Gestión de camas del centro hospitalario.
    2. Gestión de ingresos y altas de pacientes.
    3. Tramitación de derivaciones de pruebas y tratamientos.
    4. Gestión del transporte sanitario y otras prestaciones asistenciales complementarias.
    5. Realización de citaciones en la actividad ambulatoria y de pruebas diagnósticas.

Terminología clínica y patología.

• • 1. Identificación de la estructura y formación de los términos clínicos.
    2. Reconocimiento de la estructura y la organización general del organismo humano.
    3. Reconocimiento de los trastornos del sistema cardiovascular.
    4. Reconocimiento de los trastornos del aparato respiratorio.
    5. Reconocimiento de los trastornos del aparato digestivo.
    6. Reconocimiento de los trastornos del aparato genitourinario.

Extracción de diagnósticos y procedimientos.

• • 1. Selección de diagnósticos médicos en la documentación clínica.
    2. Selección de procedimientos diagnósticos y terapéuticos en la documentación clínica.
    3. Identificación de diagnósticos y procedimientos oncológicos.
    4. Obtención de diagnósticos y procedimientos obstétricos.
    5. Identificación de diagnósticos y procedimientos terapéuticos en lesiones y traumatismos.
    6. Identificación de diagnósticos y procedimientos terapéuticos en intoxicaciones.
    7. Identificación de diagnósticos y procedimientos terapéuticos en otras patologías.
    8. Extracción de términos de diagnósticos y procedimientos.

Archivo y documentación sanitarios.

• • 1. Caracterización de las necesidades documentales de los centros sanitarios.
    2. Diseño y elaboración de documentos clínico-asistenciales.
    3. Verificación de la calidad de la documentación clínica.
    4. Gestión de historias clínicas desde el punto de vista documental.
    5. Gestión del archivo de documentación sanitaria.

Sistemas de información y clasificación sanitarios.

• • 1. Caracterización de los elementos de creación de un sistema de información sanitario (SIS).
    2. Manejo de los sistemas de clasificación de enfermedades.
    3. Uso de los componentes de la CIE.
    4. Selección de códigos en la CIE. Procedimiento general de codificación.
    5. Aplicación de normativas sobre codificación con la clasificación internacional de enfermedades en su edición vigente (CIE).
    6. Normas generales para la codificación de diagnósticos con la clasificación internacional de enfermedades en su edición vigente (CIE).
    7. Normas generales para la codificación de procedimientos con la clasificación internacional de enfermedades en su edición vigente (CIE).
    8. Procesos de codificación de diagnósticos con la clasificación internacional de enfermedades en su edición vigente (CIE).

Ofimática y proceso de la información.

• • 1. Mantenimiento básico de equipos, aplicaciones y red.
    2. Escritura de textos según la técnica mecanográfica.
    3. Gestión de archivos y búsqueda de información.
    4. Elaboración de hojas de cálculo.
    5. Creación de documentos con procesadores de texto.
    6. Utilización de bases de datos para el tratamiento de la información administrativa.
    7. Gestión integrada de archivos.
    8. Gestión de correo y agenda electrónica.
    9. Elaboración de presentaciones.

Codificación sanitaria.

• • 1. Realización de la codificación de enfermedades infecciosas y parasitarias.
    2. Realización de la codificación de diagnósticos de neoplasias.
    3. Realización de la codificación de enfermedades sistémicas, trastornos mentales y otras patologías.
    4. Realización de la codificación del aparato circulatorio.
    5. Realización de la codificación de enfermedades del aparato respiratorio.
    6. Realización de la codificación de enfermedades del aparato digestivo.
    7. Realización de la codificación de complicaciones del embarazo, parto y puerperio.

Atención psicosocial al paciente/usuario.

• • 1. Aplicación de técnicas básicas de apoyo psicológico.
    2. Aplicación de técnicas de comunicación.
    3. Orientación y asesoramiento psicosocial.
    4. Atención de reclamaciones.
    5. Reconocimiento del ámbito de intervención.

Validación y explotación de datos.

• • 1. Realización de análisis estadísticos.
    2. Cálculo de los valores de probabilidad.
    3. Construcción de un sistema de información sanitario (SIS).
    4. Manejo de la estructura, utilidades y validaciones del conjunto mínimo básico de datos (CMBD).
    5. Identificación de los sistemas de clasificación de pacientes.
    6. Calidad de la asistencia sanitaria.

Gestión administrativa sanitaria.

• • 1. Gestión de tareas administrativas sanitarias.
    2. Gestión administrativa de proyectos de investigación y ensayos clínicos.
    3. Gestión administrativa de proyectos sanitarios.
    4. Elaboración de documentos de proyectos sanitarios.
    5. Administración de documentos de proyectos sanitarios.

Inglés.

• • 1. Análisis de mensajes orales.
    2. Interpretación de mensajes escritos.
    3. Producción de mensajes orales.
    4. Emisión de textos escritos.
    5. Identificación e interpretación de los elementos culturales más significativos de los países de lengua extranjera (inglesa).

Proyecto de Marketing y Publicidad.

• • 1. Identificación de necesidades del sector productivo y de la organización de la empresa.
    2. Diseño de proyectos relacionados con el sector.
    3. Planificación de la ejecución del proyecto.
    4. Definición de procedimientos de control y evaluación de la ejecución del proyecto.

Formación y Orientación Laboral.

• • 1. Búsqueda activa de empleo.
    2. Gestión del conflicto y equipos de trabajo.
    3. Contrato de trabajo.
    4. Seguridad Social, Empleo y Desempleo.
    5. Evaluación de riesgos profesionales
    6. Planificación de la prevención de riesgos en la empresa
    7. Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa

Proyecto de documentación y administración sanitarias.

• • 1. Identificación de necesidades del sector productivo y de la organización de la empresa
    2. Diseño de proyectos relacionados con el sector
    3. Planificación de la ejecución del proyecto
    4. Definición de procedimientos de control y evaluación de la ejecución del proyecto

Formación y orientación laboral.

• • 1. Búsqueda activa de empleo
    2. Gestión del conflicto y equipos de trabajo
    3. Contrato de trabajo
    4. Seguridad Social, empleo y desempleo
    5. Evaluación de riesgos profesionales
    6. Planificación de la prevención de riesgos en la empresa
    7. Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa

Empresa e iniciativa emprendedora.

• • 1. Iniciativa emprendedora.
    2. La empresa y su entorno.
    3. Creación y puesta en marcha de una empresa
    4. Función administrativa

Formación en centros de trabajo.

Este módulo profesional contribuye a completar las competencias y objetivos generales, propios de este título, que se han alcanzado en el centro educativo o a desarrollar competencias características difíciles de alcanzar en el mismo.